أ.م.د. ابتهال مهدي عبد الكريم

[email protected]

رئيس قسم اللغة الانكليزية
نبذة تعريفية عن القسم

افتتح قسم اللغة الإنكليزية مع تأسيس كلية اللغات عام ١٩٨٧ بعد ان انفصلت عن كلية الآداب، لتشكيل كلية تُعنى بدراسة اللغات الأجنبية، وجاء افتتاح هذا القسم تلبية لاحتياجات دوائر الدولة المختلفة من الملاكات المتخصصة في مجال اللغة والأدب والترجمة، وقد أعدت المناهج العلمية من أحدث ما يُدرّس في كليات العالم المتقدم إذ توزع الكتب المنهجية من نوعين الأول كتب عالمية موحدة تدرس في معظم الجامعات العالمية، والثانية كتب مؤلفة من قبل أساتذة ذوي خبرة واختصاص في مجال اللغة والأدب الإنكليزي، ولا ينضب القسم عن الاتصال الدائم بكل الإصدارات العالمية الجديدة التي تعنى بكل ما له علاقة بمناهج القسم، وقد خرج هذا القسم الكثير من الطلاب من حملة شهادة البكالوريوس في اللغة الإنكليزية فضلاً عن العديد من الطلبة من حملة شهادة الماجستير لرفد الحركة العلمية التقدمية في القطر، فضلاً عن ذلك فيأمل القسم فتح دراسة الدكتوراه في اختصاصات اللغة والأدب والترجمة لرفد الحركة العلمية.

الرؤية

ريـادة  فـي  تعليـم  اللغـة  الإنكليزيـة  ورصانـة  البحـث  العلمـي.

الرسالة

يعـد قسم  اللغة  الإنكليزيـة فـي كليـة  اللغـات/ جامعـة  بغـداد، مؤسسـة  أكاديميـة  متخصصـة فـي تعليـم اللغـة  الإنكليزيـة  وأدابهـا، ويتميـز القسـم بمـلاك  تدريسـي  متخصـص  ومناهـج  علميـة  حديثـة تواكـب التطـورات  الأكاديميـة، ويسعـى الـى إعداد ملاكـات  علميـة  مؤهلـة  تمتلـك مهـارات  لغوية  وبحثيـة  متميـزة  قـادرة علـى الإسهـام فـي سـوق  العمـل  مـن خـلال مجـالات  الترجمـة  والتواصـل  الثقافـي  وتعزيـز التفاهـم  الثقافـي  والعلمـي  بيـن  الشعـوب  وتحقيـق مـا تقـدم مـن خـلال تطويـر  البرامـج  التعليميـة وتشجيـع البحـث  العلمـي وإعتمـاد أساليـب  تدريـس  حديثـة  وتقنيـات  تعليميـة  متقدمـة.

الاهداف
  1. إعـداد خريجيـن يمتلكون كفاءة  عالية في اللغة  الإنكليزية  وآدابها  وترجمتهـا.
  2. تنمية مهارات  التفكير  النقدي  والبحث  العلمي لدى الطلبة.
  3. تأهيـل الطلبة لسوق  العمل في مجالات  التعليم، الترجمة  والإعلام.
  4. تشجيع البحث  العلمي  والدراسات  العليا في مجالات  اللغة  واللسانيات  والأدب.
  5. تعزيـز الوعي  الثقافي  والتواصل  الحضاري  بيـن الثقافات  المختلفة.
  6. الإسهـام في خدمة  المجتمع مـن خلال الأنشطة  اللغوية  والعلمية.